近日香港有被稱為「小學雞」（泛指一切行為及思想幼稚、心智不成熟、經常到處惹事生非的人）之年青民選議員在就職宣誓儀式時以英語把「China（中國）」發音成「支那」，並展示「香港不是中國」橫額，亦將共和國「Republic」發音成英語髒話「Re-Fucking」，這種擅改讀音使成為對國家、對民族極大不敬的宣誓不被接納，更被大部份包括香港、中國及全球各地華人等譴責，最後法院裁定議員資格被取消。
當此宣誓風波鬧得舉世沸沸揚揚之際，香港立法會於本（十一）月十六日復會，就有關「將初中歷史科獨立成科及列為必修科」動議辯論，期間有某議員發言引用成語「馬首是瞻」，卻錯讀成「馬首是膽」，該議員若認識「馬首是瞻」這個成語，即使看錯誤讀，應該馬上會發現自己錯讀，會即時糾正，而根據現場錄影，該議員的表現，正正顯示他根本不認識「馬首是瞻」這句成語，所以照本宣科，錯讀了都不知道。
貴為代表民意的議員，若不是社會精英，至少本身也必學有專精，以此衡量上述這些香港立法會議員新貴，其大是大非的民族意識及中文水平顯然是不及格的。
在中國特區、由中國特區人民選出的議員，在莊重的立法會殿堂下宣誓，卻故意將中國發音成「支那」，另一人除了「支那」外更故意用英語粗口辱罵國家。「支那」是過去日本軍國主義者對中國的蔑稱，被視為是一種種族歧視用語，是對中國人的貶抑。英語「Fuck」是最粗俗不過的英語髒話，這兩位新貴議員不惜將其政治訴求及主張混入莊嚴的宣誓儀式，以髒話侮辱國家民族，不但對不起投票給他們的選民，亦冒犯了所有香港人、所有中國人，甚至是對全球華人的侮辱。
事後香港特首聯同律政司長就立法會議員宣誓風波向法庭提出司法覆核，2016年11月15日該兩位議員新貴被法院裁定喪失立法會議員資格。
至於成語「馬首是瞻」，典故源自春秋時代晉國會同魯、齊、鄭、宋等國進攻秦國一事，見《左傳‧襄公十四年》：「荀偃令曰：『雞鳴而駕，塞井夷灶，唯余馬首是瞻。』」「唯余馬首是瞻」意思是兵士們看我的馬頭決定行動方向。後用「馬首是瞻」比喻服從指揮或跟隨他人進退。「瞻」，音「沾」（zhan），往上或往前看的意思，如瞻仰，瞻望，瞻拜，瞻前顧後等。
鬧出錯讀成語笑話，其過程也挺諷刺。辯論主題是「將初中歷史科獨立成科及列為必修科」，原意就是要將水平日下的初中學生歷史科水準有所提昇，見諸貴為議員者對成語典故全沒認識，致鬧出笑話，該議題實有迫切通過之需要。
歷史教科書從來就是國民教育的主要媒介，世界各國不論歷史悠久還是短暫，不論政治制度和國體如何，都把對學生的愛國主義教育和民族精神培養放在最重要的地位。清代學者龔自珍《定庵續集》卷二《古史鈎沉二》就說過：『欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史；隳人之枋，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。 』意思是欲要了解世間的道理，就要先了解歷史；而要消滅別人的國家，必定要先毀去其歷史；要破壞別人的棺木、破壞別人的社會秩序和法紀，必定要先毀去其歷史；要埋滅別人的才能、廢除別人的教化，必定要先毀去其歷史。著名歷史學家錢穆亦說過：『忘記歷史的民族是沒有希望的民族，忽視歷史的社會是沒有前途的社會。』可見歷史教育對個人、對社會、對國家的重要性。
近代日本之所以屢屢篡改歷史教科書，台灣李登輝、陳水扁等台獨政府大肆篡改歷史教科書去中國化，理論根據就在這裡。香港回歸前，港英殖民地政府不希望學生多讀中國歷史，曾花費很大力氣將「中國」從香港的課程「去脈絡化」（去除香港人的民族意識），毒害一代港人一直至今，其理論根據亦在於此。香港全面將中國歷史科列為初中獨立必修科，自有其必要性，更要增加投放資源，支援學界加強國史教育。
從上述因為不了解歷史而對國家產生誤解甚至抗拒、以及中文水平不足的議員讀錯字的例子，增強正確中文歷史教育實已刻不容緩。要教好正確的史實，強調本國民族的主體意識，提升年青學子的歷史知識，培養民族自豪感和責任感，以免一些排斥國家民族的行動和謬論在年輕人中生根發芽；以免將來讀錯成語再出醜。再者如果一切教育都只顧政治化，不理基本知識教育，就會鬧出好多笑話。此外，成語的讀音與使用必須精準，不能錯讀、亂用，否則就只會貽笑大方，若是不肯定對或錯的，最好不用。
@魯凡 2016-11-20
